補課培訓(xùn)高三_物理欠好的人5大特征 物理很差怎么辦

補課培訓(xùn)高三_物理欠好的人5大特征 物理很差怎么辦

高中數(shù)學(xué)八種思維方法如何訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維：在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,比運算更重要的是思維方式。下面介紹幾種適合大家的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維方法以及如何訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維，歡迎閱讀。數(shù)學(xué)思維...

無論是初中物理照樣高中物理，都是很難的，學(xué)不會也很正常，尤其是對女生來說物理差更是在所難免。然而，物理差也是有救的，只要憑證學(xué)欠好物理人的特征有的放矢，就有希望。

特征1：物理邏輯頭腦雜亂

物理最主要的就是邏輯頭腦能力，解題思緒在做一道問題的歷程中占了90%的作用，其余10%頂多是讀題加盤算。以是要想學(xué)好物理，一定要把物理的運動歷程以及解題思緒搞清晰了，只有這樣才氣學(xué)會物理。著實看過謎底我們會發(fā)現(xiàn)，公式著實很簡樸，但頭腦歷程就是想不到，以是物理差必須訓(xùn)練空間立體頭腦。

特征2：物理差文科好

一樣平常物理學(xué)不會的人，文科都對照好，人的左右腦開發(fā)的功效紛歧樣，文科好的人越發(fā)喜歡做語文、英語類科目，會花更多的時間在文科上，以是更不愿意去學(xué)物理，也不想動腦思索物理，縱然學(xué)了也是被動的，效果很差，因此物理成就上不來。

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特征3：對物理學(xué)科認(rèn)知有誤

剛上初中的時刻，物理著實是很簡樸的，但某個階段會突然增添難度，然后就不會了，進(jìn)而也就不想學(xué)了，有了知難而退的想法。另外，物理知識點稀奇多，公式也對照龐大，尤其是物理歷程更難明晰，對許多同硯來講就是這么想都轉(zhuǎn)不外彎來，以是不知道物理到底該怎么學(xué)。

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特征4：物理差的人沒有韌勁

物理很難，出題也很活，許多課本知識點不會原封不動的考，而是天真運用，這就難倒了一大票人，以是要想學(xué)好物理，必須要有韌勁、要堅持、要用功、要持之以恒，只有鉆進(jìn)去了才氣體會到物理的巧妙，學(xué)起來才會越來越輕松。

特征5；物理學(xué)不會女生居多